Как осуществляется психолого – педагогическое сопровождение ребенка с особыми образовательными потребностями?

Психолого-педагогическое сопровождение включает:

1. Выявление трудностей в воспитании, обучении и развитии обучающихся (воспитанников), в том числе детей с особыми образовательными потребностями.

2. Оценку особых образовательных потребностей для определения необходимых условий обучения.

3. Оказание консультативно-методической помощи педагогам и семьям обучающихся.

4. Создание социальных и психолого-педагогических условий для успешного обучения, воспитания, развития и социализации.

Сопровождение организуется с учётом индивидуальных особенностей и образовательных потребностей ребёнка.

Кому может предоставляться сопровождение?

В том числе обучающимся:

• с поведенческими и эмоциональными проблемами;

• испытывающим трудности, связанные с социально-психологическими, экономическими, языковыми и культурными барьерами;

• с ограниченными возможностями.